Dernier enregistrement pour les élèves de la chorale cette année, avec la Recette pour un cake d’amour. Ils n’ont eu qu’une semaine pour travailler la partition, alors je les félicite !

Aujourd’hui, je suis très fière de vous présenter une vidéo de mes élèves de 3e CHAM, qui ont participé cette année au projet « Chœurs ouverts » organisé par l’association Le Grand Mélange.

Lancé en septembre 2020, « Chœurs ouverts » répond en urgence aux problématiques posées par les restrictions sanitaires en développant une pratique chorale compatible avec le port du masque. Des pièces originales et des arrangements avec un cahier des charges précis (3 à 6 minutes par pièce, phrases courtes…) ont été commandés à huit compositeurs afin que 300 élèves parisiens ou franciliens puissent continuer à pratiquer le chant choral de façon adaptée.

Les perspectives de restitution sur scène étant limitées par la crise du covid, des enregistrements de chaque création ont été réalisés pour pouvoir être publiés sur internet (Vox – Radio France, la chronique Battement de chœur de France Musique) et toucher ainsi un large public.

Nous avons eu la chance de travailler avec le compositeur Benoît Dupont qui a créé pour nous Sea Fever que voici. Le tournage de la vidéo, après avoir été annulé deux fois en raison des confinements successifs, a finalement pu avoir lieu fin mai, alors que je n’avais pas vu les élèves en classe entière depuis près de deux mois !

A noter que le soir-même, toute la classe a été immédiatement fermée pour une semaine car masques ou pas masques, c’est la règle suite à la détection d’un cas unique positif au covid, ce qui évidemment n’a pas manqué de se produire 😬

Le concert de la chorale à Radio-France a été annulé – quelle année compliquée ! – mais nous sommes dans l’attente d’une vidéo tournée au Studio 104 lors de notre dernière répétition.

Merci à Hervé Suhubiette d’avoir composé de si belles chansons pour ce projet académique. Nous aurons eu beaucoup de plaisir à les chanter.

En voici trois, enregistrées lors de nos répétitions du mardi midi à Monet, avec mes 23 choristes (quand il n’y avait pas un absent malade du COVID, cas contact etc.) qui n’auront pas démérité et avec qui j’aurai eu de grandes satisfactions à travailler cette année.

• Comme dans les parapluies :

• Je rêve :

• La Dernière :

Bravo à mes élèves, et merci à Léonore, Constance et Claire pour leurs illustrations !

Un grand merci à Laura, élève de troisième CHAM, de m’avoir envoyé pendant le confinement du mois d’avril sa très belle interprétation de la chanson Jenny of Oldstones que je leur avais demandé de travailler en autonomie. Les amateurs de la série Game of thrones vont être comblés. Bravo !

Petit retour sur le confinement numéro 3 – au secours ! – avec la publication de quelques enregistrements réalisés par mes élèves de cinquième CHAM, que j’avais fortement encouragés à faire de la musique en famille. Merci aux parents et grands-parents qui se sont prêtés au jeu, je trouve ça juste formidable.

Notre séquence portant sur Barbara et Brel, les élèves ont (ré)interprété une chanson de leur choix. Certains ont choisi de s’éloigner fortement du modèle original pour nous livrer une version très personnelle, d’autres au contraire sont restés très fidèles à ces deux immenses artistes. Bravo à tous, et merci à Emilie et Marie, fidèles et talentueuses illustratrices du site de la CHAM.

• Göttingen par Claire, Colombe et Louise A. avec leur propre accompagnement au ukulélé :

• Göttingen par Antoine, qui joue le dernier couplet au basson :

• Göttingen par Juliana :

• Dis, quand reviendras-tu ? par Emilie (voix et piano), accompagnée par Marion à l’alto, et Anne, leur maman au violon :

• Dis, quand reviendras-tu ? par Marie et son papa qui l’accompagne à la guitare :

• Dis, quand reviendras-tu ? par Raphaël :

• Dis, quand reviendras-tu ? par Maëlle, sa maman et ses grands-parents :

• Ne me quitte pas par Anouk :

• La Valse à mille temps par Léonore :